Os alunos do 8º ano, às disciplinas de Ciências Naturais e Cidadania e Desenvolvimento, com o objetivo de sinalizar o Dia Mundial do Ambiente, 5 de junho, calcularam e construíram a sua Pegada Ecológica!
terça-feira, 8 de junho de 2021
domingo, 6 de junho de 2021
Sway: Create and share interactive reports, presentations, personal stories, and more.
Em relação à Educação Sexual, os alunos das turmas dos 10.º A, 10.º B e 11.º A concretizaram o Desafio Ovo.
Concurso de desenho e fotografia "A Natureza"
Relativamente à Cidadania e Desenvolvimento e no domínio da Educação e Sustentabilidade Ambiental, os alunos dos 10.º A, 10.º B e 11.º A participaram num concurso de desenho e fotografia sob o tema "A Natureza".
CC de um fóssil
No domínio da Autonomia e Flexibilidade Curricular e sob ao subtema "Douro Sustentável", os alunos do 11.º ano realizaram os seguintes trabalhos de pesquisa na disciplina de Biologia e Geologia.
CC de um mineral
No domínio da Autonomia e Flexibilidade Curricular e sob ao subtema "Douro Sustentável", os alunos do 11.º ano realizaram os seguintes trabalhos de pesquisa na disciplina de Biologia e Geologia.
CC de uma pandemia
No domínio da Autonomia e Flexibilidade Curricular e sob ao subtema "Douro Sustentável", os alunos do 11.º ano realizaram os seguintes trabalhos de pesquisa na disciplina de Biologia e Geologia.
CC de um vulcão
Os alunos do 10.º ano realizaram também, um trabalho de pesquisa, na disciplina de Biologia e Geologia subordinado ao tema "Erupções Vulcânicas".
CC de uma doença infeciosa
No âmbito da Autonomia e
Flexibilidade Curricular e subordinado ao subtema "Douro
Sustentável", os alunos do 10.º ano desenvolveram os seguintes trabalhos
de pesquisa na disciplina de Biologia e Geologia.
Enigmas do pensamento lateral
Com o objetivo de desenvolver as aprendizagens transversais da disciplina de Biologia e Geologia foram desenvolvidas sessões de trabalho sobre Inteligências Múltiplas e Pensamento Lateral com as turmas 10.º A, 10.º B e 11.º A.
Inteligências Múltiplas e Pensamento Lateral
Com o objetivo de desenvolver as aprendizagens transversais da disciplina de Biologia e Geologia foram desenvolvidas sessões de trabalho sobre Inteligências Múltiplas e Pensamento Lateral com as turmas 10.º A, 10.º B e 11.º A.
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Relativamente à Cidadania e Desenvolvimento e no domínio da Educação e Sustentabilidade Ambiental, os alunos dos 10.º A, 10.º B e 11.º A p...
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No âmbito das atividades propostas pelo Grupo Disciplinar de Biologia e Geologia realizaram-se as Olimpíadas de Ciências e de Biologia que...
